La Formule DIF

Les nouvelles dispositions liées à la formation tout au long de la vie sont une opportunité pour chacun de prendre en main sa carrière et son développement professionnel. Pour vous assister, que vous soyez salarié éligible au DIF ou professionnel des ressources Humaines, Fede.R.H lance un nouveau produit afin d’assister chacun dans ses souhaits : dynamiser sa carrière et s’assurer que les 20 heures de DIF par an soient pertinemment utilisées dans cet objectif.

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BILAN DE COMPETENCES  : boostez votre carrière !

 

Le bilan de compétences délivre un état des lieux complet de vos atouts, vos savoir-faire et vos savoir-être et permet de valider ces compétences afin d’élaborer un projet professionnel concret et réaliste et/ou un projet de formation dans un cadre législatif précis (loi du 31/12/1991).
Comment bénéficier d’un bilan ?

 
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Alexandra SEBBAN

LA GRAPHOLOGIE : … c’est toute une histoire !

 

Il était une fois, l’aventure de l’écriture…… En effet, pour mieux appréhender une discipline, n’est-il pas nécessaire d’en connaître son origine ? C’est à partir de l’apparition de l’écriture que la civilisation et les connaissances humaines ont pu être conservées, transmises de générations en générations. L’écriture est née au pays de Sumer, en Mésopotamie, entre le Tigre et l’Euphrate, l’actuel Irak, il y a environ 5000 ans.

 
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Corine BLANC

L’ANALYSE TRANSACTIONNELLE ? Pourquoi ? Quand ? Comment ?

 

Peut-être que certains d’entre vous ne connaissent pas l’Analyse Transactionnelle et mon objectif est donc de vous donner ici quelques éléments pour découvrir cette approche passionnante et très utile pour progresser sur la connaissance de soi et l’amélioration de sa relation aux autres.

 
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Brigitte BOURGEOIS 
LES TROUBLES DE L'ECRITURE CHEZ L'ENFANT,
Bien les identifier pour mieux les soigner
 

La graphothérapie est à la dysgraphie ce que l’orthophonie est à la dyslexie. Bien écrire permet à l’individu de structurer sa pensée, de canaliser ses émotions, de les gérer, de les communiquer et d’acquérir une dimension affective et humaine qui lui sera indispensable pour bien vivre. L’écriture est une projection dans l’espace, c’est le reflet de l’émotivité d’un individu, quelque chose de soi que l’on donne, que l’on expose au regard de l’autre. À travers sa difficulté d’écrire, l’enfant nous traduit sa difficulté à se projeter et à parler en son propre nom.

 
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Nathalie SCHWARZ 
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