• Définir les pré-requis nécessaires à une socialisation « réussie » et à une bonne communication avec autrui.
• L’estime de soi comme socle de son efficacité personnelle.
• Les stratégies de réussite personnelle et professionnelle et le langage d’influence.

Tous les publics

• Les pré-requis pour la communication
  • Equipement de base du bébé
  • Interactions précoces
  • La théorie de l’attachement : les éthologistes, Bocolbey, Spitz
  • Les relations enfant/adulte : Vitgosky, Bruner
• Les relations entre pairs
  • Evolution entre 0 et 4 ans
  • Evolution à l’âge scolaire
  • Les relations de tutelle
• La construction de la capacité de solitude, de séparation
• Les relations sociales à l’adolescence
  • L’ami intime
  • Le groupe d’amis
  • Les relations aux parents
• Les relations interpersonnelles
  • Le face à face et ses enjeux
  • L’amitié
  • L’amour
• Rituels et sociabilités
  • Les règles du savoir-vivre : la politesse
  • Empathie et communication
  • « Comment on trouve ses amis ? »

Enquête sur la sociabilité des français

L'enseignement est dispensé à de petits groupes de participants, ce qui permet une meilleure efficacité.