SEMINAIRE de Psychologie :
PSYCHOLOGIE DE L’ENFANT L’INTERPRETATION
DU DESSIN CHEZ L’ENFANT
Code : Psy-2
Objectifs :
  • Retracer l’évolution développementale des caractéristiques du dessin d’enfant et en définir les applications pratiques.
  • Comment définir l’instabilité psychomotrice et l’hyper-activité chez l’enfant par l’étude du dessin.
  • Le geste et la parole.
Destinataires :

Tout public intéressé par la petite enfance.
Graphologue, Psychologue, Graphothérapeute, pédiatre, responsable de crèches …
Programme :
  • l’évolution du dessin de l’enfant
    • Gribouillages et dessins
  • le dessin du bonhomme
  • de l’image aux signes
  • l’exécution du dessin, le dessin à thème
  • dessin et personnalité
  • dessin et inconscient : la valeur symbolique du dessin
  • application pratique du dessin
  • étude de dessins d’enfants
  • détection de troubles psychomoteurs chez l’enfant
  • les manifestations du mal-être
Déroulement :

L'enseignement est dispensé à de petits groupes de participants, ce qui permet une meilleure efficacité.

SEMINAIRE DISPENSE
par :
   Madame Nathaly SCHWARZ
:
   (Graphothérapie)
Diplômes :
  
  • Diplôme de Graphologue
  • Diplôme de Graphothérapie
  • Graphothérapeute indépendant
  • Interprétation du dessin de l'enfant (mémoire sur les dessins de l'enfant basé sur la pédagogie de Stern et la méthode Freinet)
  • Psychothérapeute et Ergothérapeute en milieu hospitalier
PLANNING
Séminaire :
   L'interprétation du dessin chez l'enfant
Jour et heures de cours :
   Samedi de 10h à 17h
Nombre de jour :
   1
Date du séminaire :
   17/01/2009
Remise d'un certificat de participation
TARIFS
 

Au comptant

En convention
 L'interprétation du dessin chez l'enfant
145 €
203 €